Fractal Park, como ABP
¡¡Hola!! En esta oportunidad voy a mostrar el trabajo que realizamos junto a Nataly Castrellón, Yamila López y Sophía Nolasco, estudiantes de la materia Computación de 4º año del Profesorado de Matemática en el ISFD Nº41, dictada por la profesora M. Alejandra García Redín, que consta de la elaboración de un proyecto al que denominamos Fractal Park.
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| Modelo a escala de pasamano inspirado en la curva de Koch. Imagen propia del proyecto. |
En la anterior entrada hice una introducción a lo que es el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y en qué consiste. Pues bien, este proyecto está diseñado en base a esta metodología de enseñanza, el cuál abordará un trabajo multidisciplinario con alumnos y alumnas de 6to año de la escuela secundaria y que involucra a las modalidades de Ciencias Naturales y Artes Visuales. Ambos cursos tendrán dos materias en común que trabajarán conjuntamente, y después una específica de cada modalidad. En todo caso, se implementará la utilización de las tic's en todas las materias, lo que favorece el desarrollo tecnológico en la escuela.
El presente proyecto tiene como objetivo central la puesta en valor de un espacio verde público, cerca del establecimiento educativo, por medio de la creación de juegos infantiles para el mismo, teniendo en cuenta la noción de fractal para su creación, ya que este proyecto es pensado desde la cátedra de matemática con la participación de las otras áreas de conocimiento.
El proyecto consta de una serie de etapas:
- Presentación
- Noción de Fractal
- Relevamiento del lugar
- Diseño de bocetos
- Presentación a la comunidad / Creación de maquetas
- Recaudación de fondos
- Realización de juegos
La manera de evaluar se hará a lo largo de cada fase del proyecto, es un trabajo colaborativo, donde cada uno tendrá que poner de su parte, tanto grupalmente como individualmente.
A continuación verán la presentación del proyecto en diapositivas:
Además de la presentación, se mostrará también el documento del proyecto, para conocer los detalles del mismo y de manera más formal:
Espero que les haya gustado, es un proyecto muy lindo y creemos que su realización es muy factible, ya que no sólo se involucra la escuela, sino, que también a la comunidad en general.
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